Perkuat Pendidikan Lingkungan Hidup, MIN 1 Yogyakarta MOU dengan OISCA DIY
Yogyakarat (MIN 1 Yogyakarta) – Pendidikan lingkungn hidup perlu untuk diberikans sejak dini. Karakter cinta lingkungan akan membawa perilaku untuk menjaga kelestarian lingkungan. Madrasah Ibtidaiyah Negeri I Yogyakarta memiliki visi LITERAT MUDA (Religius, Inovatif, Literat, Ramah, Arif Terhadap Lingkungan, Mulia Dengan Al Qurán). Visi arif terhadap lingkungan diwujudkan dengan pendidikan, pembiasaan dan pendampingan pendidikan lingkungan serta membudayakan pelestarian lingkungan hidup. Kegiatan lingkungan tersebut dilaksanakan mulai dari kelas I – VI.
Untuk penguatan pendidikan lingkungan hidup di MIN 1 Yogyakarta, pada hari Selasa,
25 Mei 2022 dilaksanakan sosialisasi program dan penandatanganan Memorandum Of Understanding (MOU) dengan Organization for Industrial Spiritual and Cultural Advancement Indonesia (OISCA) wilayah DIY , sebuah organisasi LSM yang bergerak di bidang pendidikan dan pelestrasina lingkungan hidup. Tampak hadir dalam penandatanganan MOU tersebut Ibu Nur Partiningsih, perwakilan OISCA DIY, Kepala MIN 1 Yogyakarta, perwakilan pengurus paguyuban dan komite madrasah.
Acara diawali dengan sosialisasi program kerjasama oleh ibu Nur Partiningsih. Disampaikan bahwa OISCA merupakan LSM internasional yang berdiri di Jepang dan telah melaksanakan program dan memiliki perwakilan di seluruh dunia. OISCA bergerak di bidang pendidikan lingkungan hidup. Untuk program pendidikan, pendampingan dan pembiasaan pengelolaan lingkungan di sekolah dasar dilaksanakan melalui program Children’s Foreign Program (CFP)
Zumaroh Nazulaningsih, MSI, Kepala MIN 1 Yogyakarta menyambut baik kerjasama dengan OISCA. “Madrasah sangat membutuhkan membangun jejaring dengan lembaga yang memilik perhatian dan melakukan pendampingan pendidikan lingkungan hidup. Semoga dengan adanya kerja sama ini, pelaksanaan pendidikan lingkungan hidup di madrasah semakin meningkat dan memperkuat karakter arif terhadao lingkungan untuk warga MIN 1 Yogyakarta”, pungkasnya. (Zum)
